Niveles de inglés A1–C2

Hay dos escalas conocidas para el dominio del inglés: el MCER europeo (A1–C2) y la escala internacional Beginner–Proficiency. Vamos a ver las habilidades y el vocabulario que se esperan en cada nivel del MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas).

También puedes hacer un test de vocabulario en la app My Words para tener una idea aproximada de tu nivel.

Qué necesitan saber y hacer quienes empiezan

Niveles iniciales

Nivel A1

Principiante — a veces llamado nivel de “supervivencia”.

Vocabulario — unas 500 palabras.

Habilidades centrales en A1:

• Comprensión: Puedes entender y usar frases simples para comunicarte en el día a día. Sigues un habla lenta y clara sobre temas conocidos, con las palabras más habituales.
• Expresión oral: Presentarte y desenvolverte en el aeropuerto, el hotel, la tienda, en la calle o en un café. Hacer y responder preguntas simples: quién eres, de dónde vienes, amigos, familia, el clima.
• Lectura: Leer y entender letreros y textos simples.
• Escritura: Escribir un mensaje corto, por ejemplo un saludo de cumpleaños.

Nivel A2

Elemental / Pre-intermedio.

Vocabulario — 700–1500 palabras.

Habilidades centrales en A2:

• Comprensión: Seguir afirmaciones simples sobre ti, la familia, los amigos, el trabajo y los pasatiempos. Captar la idea general de las noticias en televisión. Entender anuncios, avisos en estaciones y etiquetas de productos.
• Expresión oral: Hablar de ti, la familia, los amigos, el trabajo y los pasatiempos con palabras sencillas. Desenvolverte en una tienda, pedir indicaciones y expresar necesidades básicas.
• Lectura: Leer y contar un texto corto y simple — por ejemplo, un cuento infantil.
• Escritura: Escribir una carta personal o un mensaje breve de trabajo.

En qué se diferencia el intermedio del intermedio alto — y qué se espera

Niveles intermedios

Nivel B1

Intermedio.

Vocabulario — 1500–4000 palabras.

Habilidades centrales en B1:

• Comprensión: Seguir las ideas principales de programas de radio y televisión.
• Expresión oral: Manejar la mayoría de las situaciones cotidianas en inglés. Hablar con más libertad: compartir impresiones y sueños, describir hechos. Dar una opinión y explicar tu punto de vista.
• Lectura: Leer instrucciones, folletos, lecturas graduadas o libros infantiles.
• Escritura: Llevar correspondencia personal y de trabajo de dificultad media. Escribir un texto sobre un tema conocido.
• B1 alcanza para algunos empleadores internacionales y algunos programas universitarios. Equivale, de forma aproximada, a un TOEFL de 45–70.

Nivel B2

Intermedio alto.

Vocabulario — 4000–6000 palabras.

El nivel que suele pedirse para trabajar. Habilidades centrales en B2:

• Comprensión: Ver y seguir la mayor parte de la televisión: noticias, entrevistas, talk shows, transmisiones en vivo. Ver y entender películas con subtítulos.
• Expresión oral: Usar inglés conversacional en muchas situaciones y temas abiertos; hablar con un hablante nativo sin prepararte. Debatir una amplia gama de asuntos, explicar tu punto de vista con argumentos a favor y en contra, y mantener una conversación detallada sobre tu profesión.
• Lectura: Leer literatura auténtica; captar la idea general de un texto complejo sobre un tema concreto o abstracto y contarlo.
• Escritura: Escribir un texto — por ejemplo, una carta — sobre un tema que no conoces de antemano.
• B2 sirve para la mayoría de los empleadores internacionales y para la admisión a la mayoría de las universidades. Equivale, de forma aproximada, a un TOEFL de 70–95.

Qué se espera en los niveles avanzados — y cuánto vocabulario necesitas

Niveles avanzados

Nivel C1

Avanzado.

Vocabulario — 6000–10.000 palabras.

Habilidades centrales en C1:

En el C1 del MCER puedes usar el inglés con fluidez y seguridad en una amplia gama de situaciones.

• Comprensión: Seguir textos complejos, también los especializados, además de charlas y conferencias largas. Distinguir acentos y estilos de habla. Ver películas en versión original y entender la mayor parte de lo que ocurre.
• Expresión oral: Hablar con fluidez sin buscar las palabras; tratar cualquier tema con precisión y detalle. Usar expresiones idiomáticas. Participar en discusiones y debates, y dar presentaciones.
• Lectura: Leer literatura y publicaciones periódicas sin diccionario y entenderlas. Analizar e interpretar textos de distintos géneros y estilos.
• Escritura: Escribir textos detallados y bien estructurados sobre temas variados, con distintos estilos y recursos de expresión.

También deberías tener un buen dominio de la gramática inglesa. Equivale, de forma aproximada, a un TOEFL de 100–120.

Nivel C2

Dominio — un manejo cercano al de un hablante nativo.

Vocabulario — más de 10.000 palabras.

Habilidades centrales en C2:

El C2 del MCER significa que usas el inglés a un nivel cercano al de un hablante nativo.

• Comprensión: Seguir textos complejos sobre cualquier tema, también los especializados. Ver películas en versión original y entender jerga, acentos y expresiones idiomáticas.
• Expresión oral: Comunicarte con libertad y espontaneidad sobre cualquier tema; usar el inglés en muchos contextos — negociaciones de negocios, discusiones académicas, conversaciones literarias y más — con precisión y detalle. Echar mano de un amplio repertorio lingüístico.
• Lectura: Leer ficción, publicaciones periódicas y textos exigentes sin diccionario, también los sentidos implícitos. Analizar e interpretar textos de distintos géneros y estilos.
• Escritura: Escribir artículos y ensayos detallados sobre temas variados, con recursos estilísticos y gramática avanzada. Producir textos complejos y originales, y redactar cartas de trabajo.